Materiale
Bibliotecă
17 martie 2022
Lansarea ghidului
50 de întrebari și răspunsuri
despre integrarea copiilor / elevilor cu CES
în școlile de masă
Serviciul de Evaluare și Orientare Școlară și Profesională (SEOSP) este o structură a Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Suceava, care își desfășoară activitatea în baza OMENCȘ nr. 5805/2016. La nivelul acestuia se realizează evaluarea în vederea orientării școlare și profesionale a copiilor cu cerințe educaționale speciale.
În acest scop SEOSP:
• primește și înregistrează cererile de orientare școlară și profesională, însoțite de documentele necesare;
• consiliază părinții/reprezentantul legal asupra orientării școlare și profesionale în raport cu particularitățile individuale ale copilului;
• solicită clarificări și informații suplimentare față de documentele din dosar, dacă este cazul;
• programează o întâlnire cu copilul şi părinţii/reprezentantul legal în vederea evaluării psihoeducaţionale;
• întocmește fişa de evaluare psihoeducaţională şi raportul sintetic de evaluare;
• aplică prevederile legale privind orientarea şcolară şi profesională;
• prezintă și argumentează propunerea privind orientarea școlară și profesională a copiilor cu CES și a celor fără CES, nedeplasabili din motive medicale, în sedința COSP;
• ține evidența tuturor cererilor de orientare și a modului de soluționare a acestora;
• consiliază responsabilul de caz servicii psihoeducaționale cu privire la întocmirea proiectului planului de servicii individualizat;
• primește proiectele planurilor de servicii individualizate, întocmite de responsabilii de caz servicii psihoeducaționale, pentru elevii care beneficiază de certificat de orientare școlară și profesională;
• prezintă și argumentează propunerea privind aprobarea/respingerea proiectelor planurilor de servicii individualizate, în sedința COSP;
• ține evidența tuturor elevilor cu CES pentru care trebuie întocmite planuri de servicii individualizate, precum și a planurilor de servicii individualizate aprobate/respinse în COSP.
